Rédiger des rapports techniques et/ou réalisation de présentations orales

Chaque membre de l’équipe doit être impliqué dans la présentation orale.

Les demandes d informations peuvent aller des demandes écrites formelles aux demandes informelles faites de vive voix.

Compétences : Production de textes oraux formels propres au milieu universitaire.

L'évaluation sommative est d'abord réalisée au moyen d'un examen oral formel.

Les groupes autochtones peuvent participer au processus d'audience de l'ONÉ de plusieurs façons, de la formule plus officielle par écrit au témoignage moins officiel.

Une proposition de thèse de maîtrise écrite et une présentation formelle sont nécessaires dans le second terme.

Des rapports d’étapes oraux et écrits sont exigés ainsi qu’un rapport final écrit, une démonstration finale et un examen oral formel devant un conseil de membres du personnel.

Des rapports d'étapes oraux et écrits sont exigés ainsi qu'un rapport final écrit, une démonstration finale et un examen oral formel devant un conseil de membres du personnel.

L'examen oral de troisième année consiste en une présentation orale formelle de l'étudiant portant sur la façon dont les trois années d'études ont informé et ensemencé leur travail menant à la dissertation.

Les mémoires de vive voix seront présentés uniquement sur invitation du groupe d’experts, mais celui-ci acceptera et tiendra compte de toutes les contributions écrites présentant des données scientifiques probantes et leur interprétation.

Les mémoires de vive voix seront présentés uniquement sur invitation du groupe d'experts, mais celui-ci acceptera et tiendra compte de toutes les contributions écrites présentant des données scientifiques probantes et leur interprétation.